Термин «музейный куратор» напоминает профессионала с несколькими степенями и тысячами часов опыта в учреждениях культуры. Но новый музей в Национальном музее в Варшаве может изменить это - его курируют 69 детей в возрасте от 6 до 14 лет. Выставка под названием «Все идет» показывает, что происходит, когда детей отпускают в огромном музее.
Удачливые 69 вовлеченных детей были отобраны на основе процесса подачи заявки «первым пришел - первым обслужен» после того, как музей объявил открытый конкурс. Каждую неделю они проводили четыре часа на выставке, придумывая тему и делая все, от проектирования выставки до работы над аудиогидами и рекламными материалами.
В одном из выпусков музей, известный своей большой коллекцией древнего и современного искусства, пишет, что многие из произведений, выбранных детьми из его обширных хранилищ, никогда ранее не экспонировались. «Дети сказали, что нашли и освободили [экспонаты] из музейной кладовки», - пишут они. Так как у детей была полная свобода в выборе того, что они хотели показать, на выставках они создавали парные объекты интригующим, а иногда и странным образом.
Это чувство свободы, созданное всем музейным персоналом, которое было в распоряжении детей, проявляется на самих выставках. «Все идет» имеет шесть сегментов: лес, полностью посвященный животным, в котором представлены мумии и искусство 20-го века; «Танец Минотавра», лабиринтоподобный сегмент, включающий детскую интерпретацию мифа; «комната призраков», в которой представлены некоторые из самых тревожных и жутких экспонатов музея; «Игра в героя», в которой рассказывается о 32 выбранных для детей героях, а также огромная мультимедийная кроссворд, разработанный кураторами для детей; «Сокровищница», в которой собраны головокружительные ансамбли из драгоценных камней и редких предметов; и «Изменения», которые сочетают моду с искусством и даже побуждают других детей примерить на себя винтажную одежду.
«Что-нибудь идет», которое продлится до 8 мая, - не первая выставка, которую курируют дети. Детям давно рекомендовалось участвовать в создании своих собственных выставок в школе и в других музеях. Но чувство приключений и веселья, захваченное варшавскими детьми, ничто, если не заразительно.
Им может не хватать степеней в области изобразительного искусства или музейного образования, но это может быть хорошо, так как позволяет им взглянуть на существующие коллекции новыми, необычными способами и показать их с новой точки зрения. Возможно, в будущем все больше детей смогут поучаствовать в местных коллекциях - и доказать, что музейное воспитание в конце концов должно рассматриваться как детская игра.
