Весть о смерти Джона Гленна - «последнего подлинного американского героя» - разразилась в Интернете 8 декабря 2016 года за меньшее время, чем прославленный астронавт завершил свою первую околоземную орбиту.
НАСА, Корпус морской пехоты США, президент Барак Обама и многие другие быстро опубликовали хвалебные отзывы в социальных сетях. В первые 48 часов после публикации некролог The New York Times собрал более 500 онлайн-комментариев читателей, делящихся своими чувствами и личными воспоминаниями, многие из которых пронизаны ностальгией.
Один комментатор, «Мама», писал о том, что он учится в пятом классе и слушает в школе транзисторную радиостанцию утром полета Джона Гленна. «Это было определение будущего», - написала мама. «Я хотел сделать сложную математику с правилами скольжения, выучить сложные языки и разгадать тайны. Я хотел быть похожим на Джона Гленна.
Но был ли звездный пионер действительно героем для всех?
По крайней мере, в первые дни после его полета отношения между Джоном Гленном и его молодыми поклонницами были осложнены доминирующими мужчинами культурами Америки 1960-х годов и космической программой США. Преобладающие гендерные стереотипы, ограниченные возможности, сексизм и отсутствие женских ролевых моделей в мире науки, технологий, инженерии и математики (STEM) - все это стояло между мечтами девушек и звездами.
«Даже если я девушка ...»
Воспоминания о Гленне представляют особый интерес для меня как историка, который осуществляет крупный исследовательский проект под названием «Небо, полное звезд: девушки и культуры космического века в холодной войне, Америке и Советском Союзе». В основе исследования лежит мой анализ из сотен писем от фанатов, написанных девочками в США и СССР трем пионерам полета человека в космос - Юрию Гагарину, Джону Гленну и Валентине Терешковой, чьи орбитальные рейсы вокруг Земли в 1961, 1962 и 1963 годах развеяли воображение поколения детей охватило «космическое увлечение».
Я решил выяснить, как девочки в обеих странах понимали свои жизненные возможности на заре космической эры и как наука и техника вписываются в их уравнения.
Школьницы в Нью-Йорке, 1962 (архив Джона Гленна, Университет штата Огайо) Основываясь на моих исследованиях в архиве Джона Х. Гленна в Университете штата Огайо, большинство писем американских девушек Гленну соответствовало установленным гендерным соглашениям. Девочки часто поздравляли космонавта со стереотипно мужскими характеристиками - силой и храбростью - отрицая, что они сами обладали этими качествами. Некоторые были откровенно кокетливы, предлагая восхищенные личные комментарии внешности, телосложения и сексуальной привлекательности Гленна. Некоторые также написали, чтобы попросить автограф или глянцевую фотографию, охватывающую устоявшуюся культуру знаменитости и фэндома, которая распространялась среди американских девушек той эпохи.
Письма, которые меня больше всего интересуют, получены от девушек, которые были так вдохновлены достижениями Гленна, что представили себе место в сфере STEM. Некоторые писали Гленну, чтобы сообщить о своих научных выставочных проектах или клубах ракетостроения и попросить технических советов. Некоторые выразили желание следовать за своим героем в карьере в авиации и космонавтике, хотя они выражали скептицизм по поводу того, что такой путь будет открыт для них.
Формулировка «несмотря на то, что я девушка, я надеюсь быть такой же как ты» в различных проявлениях, выглядела как устойчивый рефрен в письмах девушек. Диана А. из Фергус-Фолс, штат Миннесота, написала: «Я бы очень хотела стать космонавтом, но, поскольку мне 15 лет, я думаю, это было бы невозможно». Сюзанна К. из Фэрфакса, штат Вирджиния, была более вызывающе: «Я надеюсь, что когда-нибудь, когда стану старше, я уйду на Луну. Я девушка, но если мужчины могут летать в космосе, то и женщины могут это делать ». Кэрол С. из Глендейла, Нью-Йорк, написала, чтобы задать« этот простой вопрос, касающийся места женщины в космосе. Будет ли она нужна только на мысе Канаверал или она в конечном итоге будет сопровождать космонавта в космос? Если так, то я бы очень хотел быть ею.
Известие о том, что «русские» отправили женщину в космос в июне 1963 года, побудило некоторых девушек задавать Гленну более острые вопросы. Элла Х. из Меридиана, Миссисипи, написала от имени своего младшего школьного класса, чтобы спросить: «Как отреагировали наши астронавты-мужчины, когда российская женщина-космонавт сделала больше орбит, чем они? … Вы, семеро астронавтов-мужчин, думаете, что женщины полетят в космос в течение следующих двух лет? »Тем временем Патрисия А. из Newport News, штат Вирджиния, прямо спросила Гленна:« Как вы думаете, отправка женщин в космос - очень хорошая идея? ?»
Гленн и «проблема» «леди-космонавтов»
Хотя некоторые из его ответов авторам писем сохранились в архиве, те, что существуют, предполагают, что Гленн избегал поощрять мечты девушек о полете и освоении космоса.
Четырнадцатилетняя Кэрол С. в Бруклине написала своему «кумиру», чтобы поделиться своим «сильным желанием стать космонавтом» и обратиться к Гленну за советом о том, как преодолеть препятствие, связанное с тем, чтобы быть девушкой, - кажется, это небольшая проблема. Гленн ответил четыре месяца спустя, чтобы поблагодарить Кэрол за ее письмо, но вместо того, чтобы ответить на ее запрос, он приложил «некоторую литературу, которая, я надеюсь, ответит на ваши вопросы».
Девушка по имени «Pudge» из Спрингфилда, штат Иллинойс, отправила длинное восторженное письмо, в котором рассказывала о своих планах присоединиться к ВВС и о своем «трепете при виде или звуке реактивных самолетов, вертолетов (особенно« Мохаве ») H-37A или чего-либо связанного с этим. с космосом, военно-воздушными силами или полетами ». Гленн прислал дружеский ответ, включая« некоторую литературу о космической программе, которая, я надеюсь, вам понравится », но ничего не сказал о жизнеспособности устремлений девочки.
Твердое свидетельство позиции Гленна по вопросу о «леди-космонавтах» появилось в форме его свидетельских показаний в Конгрессе в июле 1962 года. Специальный комитет по отбору космонавтов комитета Палаты представителей по науке и астронавтике был сформирован в ответ на отмену финансируемая из частных источников программа «Женщина в космосе» и связанные с ней обвинения в сексуальной дискриминации в НАСА.
В письме от марта 1962 года директора Управления общественных служб и информации НАСА молодой девушке, которая написала президенту Джону Ф. Кеннеди вопрос о том, может ли она стать космонавтом, говорится, что «у нас нет никаких планов нанять женщин на космические полеты». из-за степени научной и летной подготовки, а также физических характеристик, которые требуются ».
Показания Гленна перед подкомитетом повторили эту позицию. По его мнению, наиболее квалифицированными космонавтами были те, кто имел опыт работы в качестве военных пилотов, карьера, которая была закрыта для женщин. В часто цитируемом заявлении Гленн утверждал, что «люди уходят и сражаются в войнах, управляют самолетами и возвращаются, чтобы помочь спроектировать, построить и испытать их. Тот факт, что женщины не находятся в этой области, является фактом нашего социального порядка ». Заключительный отчет подкомитета согласился, фактически лишив женщин-заявителей возможности участвовать в миссиях« Аполлон ».
Важно отметить, что вскоре позиция Гленна стала развиваться в более эгалитарном направлении. Как отметила историк Эми Э. Фостер, в статье Miami Herald, опубликованной в мае 1965 года и озаглавленной «Гленн видит место для девушек в космосе», цитируется, что астронавт говорит, что планы НАСА по разработке новой программы «ученый-космонавт» должны «дать серьезный шанс для космоса». женщины."
Джон Гленн, около 1923 г. (Архив Джона Гленна, Государственный университет Огайо) Не похож на Джона Гленна
Хотя большая часть комментариев о Гленне с момента его смерти была весьма праздничной, тонкая критика пробудила вопросы о том, каким образом пол, раса, этническая принадлежность и класс были вписаны в историю американской космической программы. Женщина, обозначенная как «Надежда», была единственным голосом в комментариях «Нью-Йорк Таймс», чтобы убедить людей вспомнить, что первые астронавты «знали, что они были там, потому что они были мужчинами, и были белыми, и были выбраны выше других, которые, возможно, были просто в хорошей форме, но не похож на Джона Гленна.
Фактически, смерть Гленна помогла привлечь внимание к достижениям некоторых незамеченных героев космической программы США, людей, которые не были похожи на знаменитого астронавта, но помогли сделать его путешествие возможным. Особенно заметны упоминания о долгожданном художественном фильме « Скрытые фигуры», премьера которого состоится в начале января.
Познакомьтесь с замечательной афроамериканской женщиной @nasa, которая сделала возможным запуск первой орбиты Джона Гленна вокруг Земли https://t.co/MLmo0toeoG pic.twitter.com/NnWacIujts
- Центр Кларка (@imagineUCSD) 8 декабря 2016 г.
В фильме рассказывается о Кэтрин Джонсон, Мэри Джексон и Дороти Вон - трех афроамериканских женщинах из НАСА, которые помогли сделать полет Джона Гленна вокруг Земли возможным. Как писатель и социальный критик Ребекка Кэрролл написала в твиттере, Гленн стал «первым американцем, который будет вращаться вокруг Земли, потому что он доверял темнокожей женщине делать математику». На момент написания статьи он был ретвитирован больше, чем любой другой элемент #johnglenn в последние дни.
RIP #johnglenn. Первый американец на орбите Земли, потому что он доверил чернокожей женщине делать математику. #KatherineJohnson @HiddenFigures
- Ребекка Кэрролл (@ rebel19) 8 декабря 2016 г.
Президент Обама написал в своем заявлении о смерти Гленна, что «у Джона всегда были правильные вещи, вдохновляющие поколения ученых, инженеров и астронавтов, которые доставят нас на Марс и не только - не только посетить, но и остаться». Стремление расширить это группа, включающая людей, которые не похожи на Гленна, но которые стремятся к его высшим целям, стала национальным приоритетом. Со времени расцвета проектов «Меркурий» и «Аполлон» НАСА значительно диверсифицировало корпус космонавтов и предприняло осознанные шаги, чтобы сделать агентство более инклюзивным в целом. Между тем, в реальной жизни и массовой культуре сегодня существует гораздо более широкий спектр позитивных ролевых моделей STEM.
Волнение миссии на Марсе с участием разнообразных героев может быть просто билетом, в котором нуждается Америка, чтобы вдохновить новое поколение детей на поиски звезд. Заполните заявку здесь.
Эта статья была первоначально опубликована на разговор. Прочитайте оригинальную статью.
