Утром 5 апреля 1968 года, в пятницу, Стивен Армстронг вошел в класс Джейн Эллиотт в третьем классе в Рисвилле, штат Айова. «Привет, миссис Эллиотт», - крикнул Стивен, бросая свои книги на стол.
«Вчера они застрелили этого короля. Почему они застрелили этого короля?» Все 28 детей нашли свои парты, и Эллиот сказала, что у них есть что-то особенное для них, чтобы начать понимать убийство Мартина Лютера Кинга-младшего накануне. "Как ты думаешь, каково это быть негритянским мальчиком или девочкой?" она спросила детей, которые были белыми. «Это было бы трудно узнать, не так ли, если бы мы сами не столкнулись с дискриминацией. Хотите узнать?»
Поднялся хор «Да», и началось одно из самых удивительных упражнений, когда-либо проводимых в американском классе. Теперь, почти четыре десятилетия спустя, эксперимент Эллиотта все еще имеет значение - для взрослых детей, с которыми она экспериментировала, для жителей Райсвилла, население 840 человек, которые почти выбили ее из города, и для тысяч людей во всем мире, которые также участвовал в упражнении на основе эксперимента. (Она предпочитает термин «упражнение».) Это иногда упоминается как ориентир социальной науки. Издатель учебника МакГроу-Хилл перечислил ее в хронологии ключевых педагогов, наряду с Конфуцием, Платоном, Аристотелем, Орасом Манном, Букером Т. Вашингтоном, Марией Монтессори и 23 другими. И все же то, что сделал Эллиот, продолжает вызывать споры. Один ученый утверждает, что он «оруэлловский» и учит белых «самоуничижению». Обозреватель газеты «Денвер» назвал это «злом».
Тем весенним утром 37 лет назад голубоглазых детей отделили от детей с карими или зелеными глазами. Эллиотт вытащил зеленые нарукавные повязки и попросил каждого из голубоглазых детей надеть один. «Коричневые люди - лучшие люди в этой комнате», - начал Эллиотт. «Они чище и умнее».
Она знала, что дети не собираются покупать ее, если у нее не будет причины, и чем более научны эти дети космической эры 1960-х, тем лучше. «Цвет глаз, цвет волос и цвет кожи вызваны химическим веществом», - продолжил Эллиотт, написав на доске меланин. Меланин, по ее словам, является причиной интеллекта. Чем больше меланина, тем темнее глаза человека - и тем умнее человек. «У кареглазых людей больше этого химического вещества в глазах, поэтому кареглазые лучше, чем люди с голубыми глазами», - сказал Эллиотт. «Голубоглазые люди сидят и ничего не делают. Вы даете им что-то хорошее, а они просто разрушают». Она могла чувствовать пропасть между двумя группами студентов.
"Помнят ли голубоглазые люди, чему их учили?" Спросил Эллиотт.
«Нет!» сказали кареглазые дети.
Эллиотт нарушил правила дня, сказав, что голубоглазым детям нужно было использовать бумажные стаканчики, если они пили из фонтана. "Зачем?" одна девушка спросила.
«Потому что мы можем что-то поймать», - сказал кареглазый мальчик. Все посмотрели на миссис Эллиотт. Она кивнула. С наступлением утра кареглазые дети ругали своих голубоглазых одноклассников. «Ну, что вы ожидаете от него, миссис Эллиотт», - сказал кареглазый студент, когда голубоглазый студент неправильно понял арифметическую задачу. "Он синий!"
Затем неизбежное: «Эй, миссис Эллиотт, почему вы стали учителем, если у вас голубые глаза?» спросил кареглазый мальчик. Прежде чем она смогла ответить, другой мальчик покачал трубкой: «Если бы у нее не было голубых глаз, она была бы директором или начальником».
В обед Эллиотт поспешил в учительскую. Она рассказала своим коллегам о том, что сделала, заметив, как несколько ее более медленных детей с карими глазами превратились в уверенных лидеров класса. Выведенные кареглазые дети внезапно уходили, некоторые сияли самыми широкими улыбками, которые она когда-либо видела на них. Она спросила других учителей, что они делают, чтобы донести новости об убийстве короля до их классов. Одним словом, ответ был ничем.
Вернувшись в класс, эксперимент Эллиотта обрел собственную жизнь. Умная голубоглазая девушка, у которой никогда не было проблем с таблицами умножения, стала совершать ошибки. Она упала. В перерыве на нее обрушились три кареглазых девушки. «Вам лучше извиниться перед нами за то, что мы мешаем, потому что мы лучше вас», - сказал один из брауни. Голубоглазая девушка извинилась.
В понедельник Эллиотт отменил упражнение, и кареглазым детям сказали, насколько они бегали, тупые и ленивые. Позже Эллиотту пришло в голову, что голубые были гораздо менее противными, чем кареглазые дети, возможно, потому, что голубоглазые дети почувствовали остроту остракизма и не хотели причинять вред своим бывшим мучителям.
Когда упражнение закончилось, некоторые из детей обнялись, некоторые плакали. Эллиотт напомнил им, что причиной урока было убийство короля, и она попросила их записать то, что они узнали. Типичным ответом для них была Дебби Хьюз, которая сообщила, что «люди в комнате миссис Эллиотт, у которых были карие глаза, должны были различать людей с голубыми глазами. У меня карие глаза. Я чувствовала желание ударить их, если хотела У меня должно быть пять минут дополнительного перерыва. " На следующий день, когда столы были перевернуты: «Я чувствовал, что бросаю школу ... Я чувствовал себя сумасшедшим. Вот каково это, когда тебя дискриминируют».
Эллиот поделился сочинениями со своей матерью, которая показала их редактору еженедельника Riceville Recorder . Он напечатал их под заголовком «Как ощущается дискриминация». «Ассошиэйтед пресс» продолжило, сославшись на то, что Эллиотт сказала, что она «ошеломлена» эффективностью учения. «Я думаю, что эти дети целый день ходили в цветных детских мокасинах», - сказала она.
Это могло быть концом, но через месяц, говорит Эллиот, Джонни Карсон позвонил ей. "Вы хотели бы прийти на шоу?" он спросил.
Эллиотт полетел в студию NBC в Нью-Йорке. На "Tonight Show" Карсон сломал лед, обманув сельские корни Эллиотта. "Я понимаю, это первый раз, когда ты летал?" Карсон спросил, ухмыляясь.
«На самолете это так», - сказал Эллиотт с благодарным смехом из аудитории студии. Она болтала об эксперименте, и, прежде чем она поняла, его смахнули со сцены.
Сотни зрителей написали письма, в которых говорилось, что работа Эллиота потрясла их. «Как ты смеешь попробовать этот жестокий эксперимент на белых детях», - сказал один из них. «Черные дети растут, привыкшие к такому поведению, но белые дети, они никак не могут этого понять. Это жестоко по отношению к белым детям и нанесет им огромный психологический ущерб».
Эллиот ответил: «Почему мы так обеспокоены хрупким эго белых детей, которые испытывают пару часов выдуманного расизма в один день, когда негры испытывают настоящий расизм каждый день своей жизни?»
Жители Райсвилля не очень приветствовали Эллиотта домой из Нью-Йорка с сеном. Оглядываясь назад, я думаю, что часть проблемы заключалась в том, что, как и жители других небольших городов на Среднем Западе, которые я освещал, многие в Райсвилле чувствовали, что привлекать к себе внимание плохими манерами, и что Эллиотт пролил яркий свет не только на себя. но в Райсвилле; люди на всей территории Соединенных Штатов будут думать, что Райсвилл был полон фанатиков. Некоторые жители были в ярости.
Когда в следующий понедельник Эллиотт вошел в комнату отдыха учителей, несколько учителей встали и вышли. Когда она отправилась в центр города, чтобы поспешить, она услышала шепот. У нее и ее мужа, Даральда Эллиота, тогда бакалейщика, четверо детей, и они тоже почувствовали на себе негативную реакцию. Однажды их 12-летняя дочь Мэри пришла домой из школы в слезах, рыдая, что ее одноклассники в шестом классе окружили ее в школьном коридоре и издевались над ней, говоря, что ее мать скоро будет спать с черными мужчинами. Брайана, старшего сына Эллиотта, избили в школе, и Джейн назвала главаря
мама. «Твой сын получил то, что заслужил», - сказала женщина. Когда Сара, старшая дочь Эллиотта, пошла в ванную для девочек в старших классах, она вышла из прилавка и увидела сообщение, написанное красной помадой на зеркале: «Любовник ниггера».
Эллиотт ничто, если не упрямый. Она провела бы упражнение еще девять лет, которые она преподавала в третьем классе, и в течение следующих восьми лет она преподавала седьмому и восьмому классам, прежде чем бросить учить в Райсвилле в 1985 году, в основном, для того, чтобы выполнить упражнение по окрашиванию глаз для групп вне школы, В 1970 году она продемонстрировала это педагогам на конференции Белого дома по вопросам детей и молодежи. ABC транслирует документальный фильм о своей работе. Она провела учебные занятия в General Electric, Exxon, AT & T, IBM и других корпорациях, а также читала лекции для IRS, ВМС США, Министерства образования США и Почтовой службы. Она выступала в более чем 350 колледжах и университетах. Она появлялась на «Шоу Опры Уинфри» пять раз.
Четвертый из пяти детей, Эллиотт, родился на ферме своей семьи в Рисвилле в 1933 году и был доставлен самим ее ирландско-американским отцом. Ей было 10 лет, прежде чем на ферме была вода и электричество. Она училась в сельской сельской школе. Сегодня в возрасте 72 лет Эллиотт, у которого короткие седые волосы, проницательный взгляд и бесстрастное поведение, не проявляет признаков замедления. Они с Даральдом разделили время между переоборудованной школой в Осейдж, штат Айова, городом в 18 милях от Райсвилла, и домом возле Риверсайда, штат Калифорния.
Друзья и семья Эллиотта говорят, что она цепкая и всегда ревностно реформаторская. «Она была отличной школьной учительницей, но у нее есть к ней отношение», - говорит 90-летняя уроженка Райсвилла Патрисия Боденхем, которая знает Эллиотта с детства, когда Джейн. «Она возбуждает людей».
Видение и упорство могут принести результаты, но они не всегда обожают человека для ее соседей. «Упомяните два слова - Джейн Эллиот - и вы получите массу эмоций от людей», - говорит Джим Кросс, редактор Riceville Recorder в эти дни. «Вы можете видеть выражение их лиц. Это вызывает немедленный гнев и ненависть».
Когда я встретил Эллиотта в 2003 году, она не возвращалась в Райсвилл уже 12 лет. Мы вошли в кабинет директора в начальной школе Райсвилла, старой прибежище Эллиотта. Дежурный секретарь поднял глаза, пораженный, как будто она только что увидела призрак. «Мы хотим увидеть комнату № 10», - сказал Эллиотт. Это было типично для тупого стиля Эллиотта - без «Доброго утра», без разговоров. Секретарь сказала, что южная сторона здания была закрыта, что-то вроде восковых фигур в коридорах. «Мы просто хотим заглянуть», - сказал я. «Мы просто будем пару минут».
Точно нет. «Это Джейн Эллиотт», - сказал я.
«Она преподавала в этой школе в течение 18 лет».
«Я знаю, кто она ».
Мы отступили. Я был ошеломлен. Эллиотта не было. «Они не могут забыть меня, - сказала она, - и из-за того, кем они являются, они не могут простить меня».
Мы остановились на Вудлон-авеню, и к нам на тротуаре подошла женщина лет сорока. "Это вы, мисс Эллиотт?"
Джейн прикрыла глаза от утреннего солнца. "Малинда? Малинда Уизенхант?"
"Мисс Эллиотт, как вы?"
Они обнялись, и у Висенханта по щекам текли слезы. Сейчас ей 45 лет, она училась в третьем классе Эллиотта в 1969 году. «Позвольте мне взглянуть на вас», сказал Эллиотт. «Знаешь, дорогая, ты ни разу не изменилась. У тебя все та же сладкая улыбка. И она у тебя всегда будет».
«Я никогда не забывал это упражнение», - сказал Висенхант. «Это изменило мою жизнь. Не проходит и дня, чтобы я не думала об этом, мисс Эллиотт. Когда мои внуки станут достаточно взрослыми, я бы все отдала, если бы вы попробовали на них выполнить упражнение. "
Слезы появились в уголках глаз Эллиотта.
В северной Айове кукуруза растет так быстро - от рассады до стебля высотой в семь футов за 12 недель - что она потрескивает. Рано утром роса и туман покрывают акры мягко качающихся стеблей, которые окружают Райсвилл так, как вода окружает остров. Самым высоким сооружением в Райсвилле является водонапорная башня. Ближайший светофор находится в 20 милях. The Hangout Bar & Grill, Riceville Pharmacy и ATouch of Dutch, ресторан, принадлежащий меннонитам, на главной улице. В травянистом переднем дворе вниз по кварталу стоит надпись, написанная от руки: «Поляны на продажу, 3 за 1 доллар». Люди оставляют свои машины незапертыми, ключи в замке зажигания. Местные жители говорят, что водители не сигнализируют, когда поворачивают, потому что все знают, куда идут все остальные.
Кажется, большинство жителей Райсвилла имеют мнение об Эллиотте, независимо от того, встречались они с ней или нет. «Это одно и то же снова и снова, - говорит Кросс. «Это Райсвилл 30 лет назад. Некоторые люди чувствуют, что мы не можем двигаться дальше, когда вы заставляете ее совершать 30-летний эксперимент. Это машина Джейн Эллиотт».
Уолт Габельман, 83 года, был мэром Райсвилла в течение 18 лет, начиная с 1966 года. «Она могла заставить детей делать все, что она от них хочет», - говорит он об Эллиотте. «Она увлеклась этим владением, которое она развивала над людьми».
Бывшая учительница, 79-летняя Рут Сетка, сказала, что она, пожалуй, единственная учительница, которая все еще разговаривает с Эллиоттом. «Я думаю, что третий класс был слишком молод для того, что она сделала. Может быть, для младших классов. Маленькие дети не любят шум в классе. И то, что она сделала, вызвало шум. Все устали от нее. Я устал слышать о ней и ее эксперимент, и как все здесь расисты. Это неправда. Давайте просто двигаться дальше ".
62-летний Стив Харнак служил директором начальной школы с 1977 года. «Я не думаю, что это сообщество было готово к тому, что она сделала», - сказал он. «Возможно, способ продать упражнение состоял бы в том, чтобы пригласить родителей поговорить о том, что она будет делать. Сначала вы должны получить родителей».
70-летний Дин Уивер, управляющий школами Райсвилла с 1972 по 1979 годы, сказал: «Она просто пойдет вперед и будет делать что-то. Она была местной девочкой, и другие учителя были запуганы ее успехом. Джейн приглашали в Тимбукту». выступить с речью. Это разозлило других учителей ".
В течение многих лет ученые оценивали упражнение Эллиотта, пытаясь определить, уменьшает ли оно расовые предубеждения у участников или создает для них психологический риск. Результаты смешанные. Два профессора образования в Англии, Айвор Ф. Гудсон и Пэт Сайкс, предполагают, что эксперимент Эллиотта был неэтичным, потому что участники не были заранее проинформированы о его реальной цели. Алан Чарльз Корс, профессор истории в Университете Пенсильвании, говорит, что тренинг по разнообразию Эллиотта - «Оруэллиан», и назвал ее «Торквемадой реформы мышления». Корс пишет, что учения Эллиотта научили «вину и самоуничижение белых», добавив, что «по ее мнению, в Америке ничего не изменилось после провала Реконструкции». Аналогичным образом Линда Зеебах, консервативный обозреватель « Рокки Маунтин Ньюс», написала в 2004 году, что Эллиотт был «позором», и охарактеризовала ее упражнение как «садистское», добавив: «Можно подумать, что любой нормальный человек поймет, что она сделал зло. Но не Эллиотт. Она повторила насилие с последующими уроками и, наконец, превратила его в полностью коммерческое предприятие ".
Другие похвалили упражнение Эллиотта. Психолог-педагог Мишель Борда в книге « Создание морального интеллекта: семь основных добродетелей, которые учат детей делать правильные вещи», говорит, что «учит наших детей противостоять стереотипам до того, как они станут полноценными, длительными предрассудками, и признать, что каждый человек имеет право относиться с уважением. " Амитай Эциони, социолог из Университета Джорджа Вашингтона, говорит, что это упражнение помогает развивать характер и сочувствие. А психолог Стэнфордского университета Филипп Г. Зимбардо в своем учебнике « Психология и жизнь» 1979 года пишет, что «замечательный» эксперимент Эллиотта пытался показать, «насколько легко могут быть сформированы предубежденные взгляды и насколько они произвольны и нелогичны». Зимбардо - создатель противоречивого Стэнфордского эксперимента с заключенными 1971 года, который был остановлен после того, как добровольцы из колледжа, выступающие в роли «охранников», унижали студентов, выступающих в качестве «заключенных», - говорит, что упражнение Эллиотта «более убедительно, чем многие профессиональные психологи».
Эллиотт защищает свою работу, как мать защищает ее ребенка. «Вы должны поставить упражнение в контексте остальной части года. Да, этот день был тяжелым. Да, дети чувствовали злость, обиду, предали. Но они вернулись в лучшее место - в отличие от цветного ребенка, который подвергается насилию каждый день и никогда не может найти себя в классной обстановке ». Что касается критики, что это упражнение поощряет детей не доверять авторитетным фигурам - учитель лжет, а затем отрекается от лжи и утверждает, что они были оправданы из-за большего блага, - она говорит, что усердно работала, чтобы восстановить доверие своих студентов. «Это прививка от расизма», - говорит она. «Мы даем нашим детям прививки, чтобы привить их от полиомиелита и оспы, чтобы защитить их от реалий в будущем. Также существуют риски для этих прививок, но мы определяем, что эти риски стоят того».
Эллиотт говорит, что роль учителя заключается в повышении морального развития студентов. «Это то, что я пытался преподавать, и это сводило других учителей с ума. Школа должна быть направлена на развитие характера, но большинство учителей не будут трогать это с помощью десятифутового шеста».
Эллиотт и я сидели за ее обеденным столом. Через открытую дверь доносился запах зерновых, суглинков, верхнего слоя почвы и навоза. Снаружи ряды кукурузы тянулись до горизонта. «Здесь есть ощущение обновления, которого я никогда больше не видел», - говорит Эллиотт.
Мне приходит в голову, что для учителя прибытие новых учеников в начале каждого учебного года имеет много общего с возвращением урожая каждое лето.
Эллиот продолжает: «Как только вы думаете, что плодородная почва больше не может прорасти, наступает другой сезон, и вы видите еще один год обильных урожаев, высоких и прямых. Это заставляет вас гордиться».
