В ответ на нехватку рабочей силы во время Второй мировой войны федеральное правительство инициировало Программу Bracero, которая привела более двух миллионов мексиканских сельскохозяйственных рабочих - braceros - в Соединенные Штаты. В сентябре на открытии выставки «Горьковато-сладкий урожай: программа Bracero, 1942–1964» в Национальном музее американской истории министр труда Хильда Солис поблагодарила учреждение за представление малоизвестной истории программы. Это дало фермерам столь необходимые рабочие, предоставило braceros социальные и экономические возможности и увеличило способность нации вести войну. Но это также принесло страдания и эксплуатацию. Когда госсекретарь Солис говорила, она посмотрела на фотографии Леонарда Наделя, сделанные в 1956 году, в которых зафиксированы тяжелые условия жизни рабочих. Ее глаза наполнились слезами, и она просто сказала: «Мой отец был bracero». Экспозиция будет выставлена на обозрение до 3 января 2010 года, а затем будет путешествовать через Службу передвижных выставок Смитсоновского института (см. Americanhistory.si.edu/bracero или sites.si.edu).
Связанный контент
- Как Смитсоновские кураторы решают, что собирать?
- Из замка - Марки ФДР
«Горько-сладкий урожай» прекрасно вписывается в новый стратегический план Смитсоновского института: «Вдохновлять поколения через знания и открытия, 2010–2015 годы». В плане изложены четыре грандиозные задачи, на которые мы будем направлять ресурсы и создавать новые междисциплинарные центры. Две из этих задач, «Понимание американского опыта» и «Оценка мировых культур», иллюстрируются в «Горьковато-сладком урожае». Наши коллекции артефактов со всей страны и по всему миру позволяют смитсоновцам особенно осознавать разнообразие, которое укрепляет нашу собственную нацию, и различия между многими культурами мира. Третий вызов, «Раскрытие тайн Вселенной», продолжит наш давний поиск понимания фундаментальной природы космоса, используя новейшие технологии для исследования нашей собственной солнечной системы, метеоритов, геологии Земли и палеонтологических данных. Четвертая задача, «Понимание и поддержание планеты биоразнообразия», улучшит наше понимание жизни на Земле и ответит на растущую угрозу изменения окружающей среды.
Эта четвертая задача была частично решена с 29 сентября по 1 октября, когда специалисты Смитсоновского института, включая палеонтологов, искусствоведов и педагогов-экологов, встретились с более чем 3700 участниками из 50 штатов и 83 стран в ходе Смитсоновской образовательной онлайн-конференции по изменению климата (smithsonianconference). орг / климат / программы /). Миссия Смитсоновского института - «увеличение и распространение знаний» - остается; новый стратегический план ориентирует эту миссию на следующие пять лет. Поскольку мы сотрудничаем в различных дисциплинах, предпринимаем как формальные, так и неформальные образовательные инициативы, внедряем технологии и новые медиа, а также поощряем предпринимательство и партнерские отношения, мы стремимся расширять услуги Smithsonian по всему миру. При любой удаче, в геометрической прогрессии.
Дж. Уэйн Клаф - секретарь Смитсоновского института
