Существует многократное оправдание долгого летнего перерыва в школе, которое восходит к тем годам, когда многие американские семьи зарабатывали на жизнь сельским хозяйством. Когда дни были долгими и теплыми, это размышление идет, отцы и матери нуждались во всей помощи, которую они могли получить, чтобы управлять вещами на ферме - и поэтому расписания детей были разработаны, чтобы совпадать с этим фактом жизни.
Как выясняется, однако, это предположение полностью не соответствует действительности, сообщает PBS. Сегодняшние летние каникулы действительно имеют исторические корни, но они являются полной противоположностью причины, о которой так часто говорят. Вместо этого летние каникулы имеют отношение к городским детям и не имеют ничего общего с сельскими.
Изначально в стране было много школьных лет, объясняет PBS. Сельские районы, как правило, имели два ежегодных перерыва: один весной, когда необходимо было посеять урожай, и другой осенью, когда этот урожай собирали. «Исторически, - пишет PBS, - многие посещали школу летом, когда их было на ферме сравнительно меньше».
Однако в городе все было иначе. Избыточные температуры в летние месяцы часто вытесняли богатые семьи из городского центра в сельскую местность, чтобы избежать жары, и вокруг этой тенденции были разработаны летние каникулы. Кроме того, добавляет PBS, школы, как правило, открыты круглый год, хотя семьи могут выбирать, в какие дни они хотят, чтобы их дети посещали.
В конце концов, эта несвязная система стала проблемой. В конце 19-го века, пишет PBS, страна решила стандартизировать систему. Летний перерыв преобладал над весенним и осенним, как показывает сегодняшний учебный год. Таким образом, и дети, и учителя по всей стране получат немного свободного времени, хотя, как пишет PBS, «циклы ведения сельского хозяйства не имеют к этому никакого отношения».
